フリースクールしいのもりDIARY

  

「発達障害は治りますか？」という問いに、

「発達障害は、発達します！」と答えているのが、神田橋條治先生（精神科医師）

なるほど、みんな発達しているんだ～

「発達障害は治りますか？」（著　神田橋條治）を開くと、

そもそも、発達障害って何？というところからスタートします！




そして本を読み進むうちに、目から「ウロコ」が何枚か剥がれた感じがしました

こんな精神科ドクターがいたんだ～

「自分が生きにくい、と感じている方」（大人も子どもも）にも、おすすめの本です  

久々に「みつろう粘土」を使って、ミニチュア細工にチャレンジ

しいのもりの子ども達は、とにかく「手先が器用」・・・というか、

発想、アイデアなど、クリエイティブなことに「たけている」

今日は、久々に「みつろう粘土」で盛り上がった

「はらぺこあおむし」や「座椅子＋座布団」、黒ネコ、などなど、




次々に完成～

指先をとっても器用に使って、ミニチュア作品のできあがり




これも、作品展できそう・・・  

完成しました～～

しいのもりの敷地内にある、大木に、らせん階段が




しいのもりの新館（フリースクール）の敷地内にそびえ立つシンボルツリーに、

素敵な素敵な「らせん階段」が完成しました～

今日はお披露目で、子どもたちは「こわごわ？！」と、でもどこかワクワクしながら登ってました～

私は前日こっそりリハーサルしてたので、てっぺんの「爽快感」は体験済

まだ一つ、しいのもりの自慢の友？？ができました～

  

先日、しいのもりの「保護者会」で、S君のお母様から「発達支援コーチ」という、

私にとっては初めて聞く「職業」についてのお話がありました

え？発達支援を「コーチ」する？って？？

とても興味深く感じ、さっそく「人間脳を育てる」　（動きの発達＆原子反射の成長）

発達支援コーチを職業とされている、灰谷孝先生（著）の本を買って読みました～




そこに書かれていたのは、私が「初めて聞く！」や「目から鱗？！」の内容ではなく、

私にとって、全てが「腑に落ちた」「納得した」内容でした

ざっくり言うと・・・・

そもそも発達障害・・・って、発達に課題を持つ！というものだから、

発達障害児と呼ばれている子どもたちには、発達を支援して、課題をクリアしていけばいいんだというもの。

そして、この「発達支援コーチ」というのは、発達に課題を持つと言われている子どもたちに対し、

身体の動きや感覚へのアプローチを通して自分らしい発達を支援する

この本を読んでいくうちに、しいのもりの子どもたちの顔が浮かんできました

「なるほど！だから〇〇君はちゃんと椅子に座れなかったんだ！」とか、

「だから、〇〇ちゃんはなかなかNOがいえないんだ！」など・・・・

発達には段階があって、それぞれの段階に必要な遊び（動き）をきちんとやりこなして（経て）いれば、

自然と次の段階にたどりつくはず！

でも、発達に課題のある子は、この段階を飛ばしている場合が多い！らしい。

でも、この「飛ばした」部分は必ず取り戻せる

つまり、発達障害は、発達すると、灰谷さんはいわれています！

また、この本には、具体的な遊びや簡単な運動の例も書かれていて、すぐにご家庭で実践できます

お盆のお休み中、コロナ禍の夏休み中、ゆっくりと読書！そして、

親子でできる簡単な遊びで、固まった身体を弛めるのもおすすめです


　（しいのもりでの様々な活動を通して、徐々に発達の土台がしっかりしてきたようです！）





  

一気に夏到来

しいのもりも、子どもたちの人数が多くなってきたので、いろんな過ごし方にチャレンジしています

昨日「体験」にきた小２のKちゃんは、さっそく、しいのもりのアウトドアプレイを満喫




また、男子のあるグループは「健康マージャン？？」に夢中になっていて、

朝の比較的涼しい時間帯や、夕方帰る前のクールダウン？の時間帯にやっているようです

昨日は、女子組が珍しく「カードゲーム」をやっていました




普段はあまり自分からお話しないおとなしいIちゃんが、以外にも「ゲームが上手！」なのでびっくりしたり・・・・

初めての遊びには（やったことのないことには警戒する？）参加したがらなかったNちゃんが、

「ジエンガ」で目覚めて、いろんな遊びを考え出していたり・・・・




夏休みの貴重な一日を、子どもたちなりに「やりたいこと」を考え、チャレンジしているようです  

いよいよ昨日から「サマータイム」（AM１０時～PM５時）での活動になります～

しいのもりも、夏休みになると、子どもたちの数がグ～ンとふえて、

とてもとてもにぎやかになります～

さて、今年の夏休みは「手作りおやつ」を提供する！！という、新しいミッションができました

この、夏休みからのおやつ提供に先立ち、子どもたちへの「おやつアンケート」を実施しています

おやつだけに留まらず、今回は食物「アレルギー」などもお聞きしたところ、

子どもたちの日常的な食べもの嗜好も少しだけ把握できました～

ということで、初日は、みんなが大好きな「バナナ」を使った「パウンドケーキ」を作りました～




「甘いものは全部ダメ！」という、極端な子もいて、メニューも悩みましたが、

まず、材料を厳選して、１００パーセント手作り！で、愛情たっぷり注入！ということで、

子どもたちにも喜んでもらえるかな？と

今日は、明日の「チョコチップ・スコーン」が焼きあがりました～