フリースクールしいのもりDIARY

  

アロマセラピーとは？

日本語に訳すると「芳香・療法」・・・・

しいのもりでは、アロマセラピストでもある私が、子どもたちと一緒に「アロマワークショップ」をやります

今日は、5月に行う「アロマセラピー研修会」（介護施設）で使う「アロマスプレー」のサンプル作りをしました～



ラベンダー・ティートリー・ユーカリ・オレンジ・ペパーミント・・・・・など、

比較的ポピュラーな精油を使って、数種類のスプレーを作ってみました～




この時期、季節の変わり目で体調を崩しやすく、また4月からの新しい環境などでストレスが溜まったり・・・・

病気・・・とはいえないまでも、未病？？何となく不調・・・・

そんな時に、植物の香りの力を借りて、心と体を整えるのが「アロマセラピー」です！

身体の不調は、リズムの乱れ

生活のリズムを整えることに「アロマセラピー」を活用していくと、より早く、より楽に回復するようですよ～

さて、明日から連休

そして3日からはいよいよゴールデンウイークに突入しますね

遊びつかれた後は、アロマを使って、心身ともに癒されましょう・・・・

それにしても、アロマのワークショップ後は、癒されすぎて「眠気」との闘い・・・・です

  

しいのもりでは、月に2回　｢英語のワークショップ｣の日があります

今月は明日・火曜日の午前中、2回目のレッスンです！

この春からは、中学生には個人レッスンの時間を作ってもらい、

一人一人のレベルにあった｢リスニング中心｣のレッスンをやってもらっています～

このレッスンのおかげで、中学生たちが、俄然｢自学・学習｣に対する意識が高まって、

今日もAさんが　明日の英語のワークのための｢復習と予習｣かねて、勉強をはじめました

そこで、今日はスタッフD君が｢家庭教師｣役に




二人のやりとり（個人レッスン？！）を横目に、B君は今しいのもりで、ちょっとしたブームになっている｢クイズ｣に挑戦したり・・・・




ある意味、とっても｢贅沢｣ですよね・・・・

本人のやる気さえあれば、こうやっていつでもスタッフが｢家庭教師｣してくれるのですから・・・・

このレッスン風景を見学しているB君も、きっと　何らかの刺激を受けているはずですね～


  

四季折々、自然が楽しめるしいのもり・・・

春を象徴する桜が終わった後は、美しい｢藤｣の花が、今、ちょうど見ごろを迎えています




桜同様、藤の花も数週間しかみることができない、季節限定の貴重な花・・・

今年も、この絶景の藤棚の下で、みんなでお弁当を食べたいなぁ・・・



ご一緒にいかがですか～  

しいのもりの環境・・・・は、自分で言うのもなんですが、素晴らしいと思います

豊かな自然はもちろんですが、音楽が自然に身につく環境が整っていることです

ピアノ、ギター、アコーディオン、ティンパニー（笑）などがあって、それらをいつでも誰でも、自由に弾ける、奏でられるのです

　　　（※特別に｢音楽の時間｣を設けているのではありません。）

しいのもりの子ども達はまず、ピアノで｢ねこふんじゃった｣を弾けるようになる（両手で）ことが課題（自分で決めるのですが・・・）のようになっていて、

それを、代々（マスターした順に）新しい子に教えていきます

今日は、しいのもりの新人B君が、突然｢ねこふんじゃった｣にめざめたようで・・・・



きた～このタイミングだ～とばかりに、レッスンしました～（今日は私が先生！）

数十分後、見事、Aメロ　クリア～


(楽譜をみると、とっても難しそうですよね～)


気を良くしたB君は、さっそく、いまだ｢ねこふんじゃった｣にトライしていないスタッフY君に伝授していました・・・・

すぐに人に教えるって、すごい事ですよね～

さあ、次のBメロにトライするのも時間の問題ですね～

１曲でもいいのです

しっかりマスターして、自信をつけて、少しずつレパートリー増やしていければいいなぁ～

B君、また一つ楽しい時間、見つけることができたね





  

２０１６年４月１１日に開校した｢フリースクール・しいのもり｣

この４月より、いよいよ３年目にはいります

現在、登録在籍者（小２～高２まで）１３名。利用状況は週１～週４、または単発利用など、様々です。

なので、その日によって利用者が１名だったり、数名集まったり・・・・これまた様々。

しいのもりの日常は、基本フリー

例えば、、、

週３～４日利用のA君は、朝一番に｢自学｣をします。

そして最近｢保育園のお手伝い！｣に取り組んでいます

昨日は｢りす組（０歳児クラス）｣で、しっかりお世話のヘルプをしてきました～

これまでのA君からは想像もつかないこの行動（園児のお世話）に、私たちスタッフも他の子どもたちも本当に驚いています！

これは、もちろん本人の意思ではじまった｢ミッション｣のようなものなのですが、実はきっかけはちゃんとあるのですね

そして、これまた驚きなのが最近｢サッカー｣にはまって（外遊びは苦手だったのに）、サッカーボール持参でやってきます

というのも、サッカーが得意なスタッフがいて、A君がサッカーに興味をもってくれるよう、そして、どうせなら上手くなってくれるよう

個人メニューを考えてサポートしてくれています


(ちなみに、卓球も大好きです～)

こんな風に、一人一人の得意なこと、興味のあることに特化した活動、支援をていねいにやっていく！

というのが、しいのもりの開校時からのモットーです

｢やりたいこと｣がまだ見つからない子どもには、一緒に｢やりたいこと｣を見つけることからスタートし（あせらず、ゆっくりと）、

｢見つけた｣子には、しっかり取り組めるよう支援していく・・・・

時には、個別で！　　時には数人のグループで！

学校ではできない、貴重な体験、有意義な時間を過ごしていると思います

学校生活に苦戦し、それでも、がんばって学校にいったり、家に引きこもったり・・・・

しいのもりはそんな子どもたちが、安心して過ごせる居場所、環境を準備してまっています

さあ、３年目のスタートです












  

今日は中学生トリオがそろったので、英語のワークをやりました

しいのもりの中学生は、今「英検」受験に向けてがんばっています～

そんな中、英語もがんばってはいますが「韓国語」を熱心に勉強している中２のAさん


　（なぜか世界地図を広げて、韓国語の勉強中！）


きっかけは、Kポップ

好きなグループがいて、歌も大好きなんで、韓国語で歌いたい～～！！そして、韓国行きた～いという夢が芽生えて・・・・

そのための、第一歩が「韓国語」のマスター

好きな事なので自学の集中力が半端じゃない

こんな風に、大好きなアイドルからはじまって、韓国語の勉強にハマって・・・・韓国に行く！をいう目的ができ、

いつか、これが生かせる仕事がしたい・・・！！と思うまでに

この夢、実現させてほしいなぁ・・・・  

しいのもりの最少年・Cちゃんが、いよいよ佐賀を離れる日がやってきました。

先週、できるだけみんなに集まってもらって「お別れ会」をやりました

サプライズ好きの私のことを見抜いているCちゃんは、お母さんに「今日はきっと、サプライズがあるよ！」と、いっていたそう

本当はお料理が大好きなCちゃんと、最後におやつでも作りたかったのですが、

その日は異常にテンションが高いCちゃんは（最後の日だから）、みんなと思いっきり遊びたいらしく、

落ち着いて「おやつ作り・・・」というモードではありませんでしたね

こっそり、中学生女子たちと「フルーツポンチ」を作りました～




去年の夏休みから、しいのもりを利用するようになったCちゃん。

小１なのに、すごくしっかりしていて・・・・でも、どこか陰があって元気がなくて・・・・

そんなCちゃんがこの8ヶ月で、みるみる自分を取り戻し、明るく活発な女の子に～～

しいのもりは、今、Cちゃんのほか　小学生の男子2人、中学生の女子4人・男子1人が、色んなタイミングで利用しています（4月現在）

そんな中、最年少のCちゃんは、異年齢のお兄さんやお姉さんにすべてを受け入れてもらって、たくさん遊んでもらって、

徐々に自分らしさを見つけていったようです

何を言っても、何をしても「否定」されず、「そうなんだ！」と、受け入れてもらえる

Cちゃんにとっては、本当に心のビタミン剤になったことと思います。




そんな風に、優しく、温かく見守ることができるしいのもりの子ども達をみていると、

私たち大人が（スタッフが）何か特別に指導したわけでもないのに、自然にそういう支援ができている・・・・ということに、びっくり

小集団での活動・かかわりの中で、他に対する心配り、思いやり、受け入れの気持ちが育ってきているのでしょう

Cちゃんがしいのもりで過ごした8ヶ月は、きっと明日からの新しい生活に生かされていく事と信じています

いってらっしゃい～～


　（Cちゃんの最後の作品・・・）

また、2年後に会いましょうね～  

4月・新年度のスタートです

しいのもり　の看板も新しくなりました～


　　（Aさん、Mさんの合作！）


新学期、いよいよ始まりますね～

しいのもりは、変わらず　ゆるやかに時間が流れています

新年度、新学期、新学年、新・クラス、、、、

4月は、新しいことの始まり・・・・・

さて、しいのもりでも、新しい何かがはじまりそうな予感がします～






  

しいのもりの子ども達は、保育園のポニー（３頭）が大好き！！




朝から、ポニーのえさやりをがんばってくれる！！

そして、この｢えさ｣は？というと｢ホトケノザ｣をはじめとする、｢雑草！｣なのです

｢ポニーのえさやり｣＝｢草取り｣・・・一石二鳥




しかも、これが｢超　楽しい～｣らしい

子ども達の考えることって、すばらしいなぁ～とまたまた感心させられました

｢草取り｣をも｢楽しい遊び｣に変えてしまうのだから・・・・・

つねに、楽しい遊びを考えている子ども達

きっと、右脳も左脳もフル回転に違いない

ついでに、アドレナリンの放出も活発になってくるようですね