2018年09月10日
多様な学びの場=フリースクール ☆☆
先週の土曜日に、念願の「しいのもりお茶会」を行いました~
お母さん方、スクールソーシャルワーカーの先生、スタッフ(3人)・・・・
そして、今回ジャストタイミングで参加できたNHKの記者さん!・・・・の11名で
今回参加のお母さん方は、しいのもりのスタート時から利用している方から
先週初見学、そして翌日「一日体験」をしたばかりの、ばりばりNew Face まで、
様々なシチュエーションの方々が集まりました~
今回一番、話題の関心を集めたのは「スクールソーシャルワーカー」の先生のお話の内容
参加のお母さん方からは、たえず「へぇ~!」「え~っ?!」「ほんとに~!」と、感嘆符の連発
知らないことが多すぎて、改めて、情報不足って、損だなぁ~と痛感
このような情報交換、情報共有、情報収集・・・・の場・・・的 機会や拠点が必要だなぁ・・・と思いました
できれば、今後不定期にでも、このような「保護者・お茶会」のような気軽に(誰でも)参加できる「場・機会」をもうけ、
学校生活に苦戦している子どもや親さんたちの悩みや苦労を、色んな立場からの支援、アドバイスできれば・・・
と思います~。
現在、しいのもりには「学校」にいかない選択をした子ども達が小学生6人(小2~小5)中学生6人(中1~3)が在籍。

(3人キャッチボール)
様々な利用方法(週1~週4日または単発利用)で、様々なグループを作り、様々な活動内容で、様々な日々を自由に過ごしています

(お絵かき)

(スマホで十二支を調べながらのお絵かき)
まさに「遊び」だらけ??というか、まるっと「遊び」の一日なのですが、
この「遊び」こそが、子ども達にとっては「学び」なのです
「学校」が学びの場であるなら、「学校」で学べない子どもたちの、
学校以外の学びの場が「しいのもり」・・・だ、と思っていただければ、
フリースクールって、何しているの??と疑問に思われている方々には、納得して頂けるかも・・・

(とてもハイレベルなカードゲーム)
今日も、「キャッチボール」=体育、「お絵かき」=美術、「カードゲーム」=社会、「ピアノ演奏」=音楽、「けんか」=道徳・・・・
5時間カリキュラムくらいの内容を、しっかり こなしているようです

お母さん方、スクールソーシャルワーカーの先生、スタッフ(3人)・・・・
そして、今回ジャストタイミングで参加できたNHKの記者さん!・・・・の11名で

今回参加のお母さん方は、しいのもりのスタート時から利用している方から
先週初見学、そして翌日「一日体験」をしたばかりの、ばりばりNew Face まで、
様々なシチュエーションの方々が集まりました~

今回一番、話題の関心を集めたのは「スクールソーシャルワーカー」の先生のお話の内容

参加のお母さん方からは、たえず「へぇ~!」「え~っ?!」「ほんとに~!」と、感嘆符の連発

知らないことが多すぎて、改めて、情報不足って、損だなぁ~と痛感

このような情報交換、情報共有、情報収集・・・・の場・・・的 機会や拠点が必要だなぁ・・・と思いました

できれば、今後不定期にでも、このような「保護者・お茶会」のような気軽に(誰でも)参加できる「場・機会」をもうけ、
学校生活に苦戦している子どもや親さんたちの悩みや苦労を、色んな立場からの支援、アドバイスできれば・・・
と思います~。
現在、しいのもりには「学校」にいかない選択をした子ども達が小学生6人(小2~小5)中学生6人(中1~3)が在籍。

(3人キャッチボール)
様々な利用方法(週1~週4日または単発利用)で、様々なグループを作り、様々な活動内容で、様々な日々を自由に過ごしています


(お絵かき)

(スマホで十二支を調べながらのお絵かき)
まさに「遊び」だらけ??というか、まるっと「遊び」の一日なのですが、
この「遊び」こそが、子ども達にとっては「学び」なのです

「学校」が学びの場であるなら、「学校」で学べない子どもたちの、
学校以外の学びの場が「しいのもり」・・・だ、と思っていただければ、
フリースクールって、何しているの??と疑問に思われている方々には、納得して頂けるかも・・・

(とてもハイレベルなカードゲーム)
今日も、「キャッチボール」=体育、「お絵かき」=美術、「カードゲーム」=社会、「ピアノ演奏」=音楽、「けんか」=道徳・・・・
5時間カリキュラムくらいの内容を、しっかり こなしているようです

Posted by しいのもりりん
at 17:00
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